 |
Государственная поддержка и социальная защита инвалидов в современных социально-экономических условиях является одной из важнейших задач общества. Федеральным законом от 01.12.2014 года №419 – ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов» предусмотрено соблюдение с 01.01.2016 года условий доступности для детей - инвалидов объектов образования, оказания им помощи в преодолении барьеров, мешающих получению образовательных услуг на равнее с другими. |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о специально оборудованных учебных кабинетах, объектах для проведения практических занятий, библиотеках, объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ об обеспечении беспрепятственного доступа в здание образовательной организации: |
| |
Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Имеется пандус. |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о специальных условиях питания (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о специальных условиях охраны здоровья (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о доступе к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, приспособленным для исполтзования инвалидами и лицами с ОВЗ (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о технических средствах обучения для инвалидов и лиц с ОВЗ (смотреть) |
- |
ИНФОРМАЦИЯ о печатных образовательных ресурсах для инвалидов и лиц с ОВЗ (смотреть) |
В МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" нет общежитий, интернатов, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. |
| |
|
|
| 1. ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ объекта и предоставляемых услуг |
| 2. Примерная программа обучения (инструктажа) персонала по вопросам, связанным с организацией и обеспечением доступности для инвалидов объектов и услуг |
| 3. ПЛАН мероприятий ("дорожная карта") МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" по повышению значений показателей доступности для инвалидов к объекту и предоставляемым на нём услугам |
| 4. ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ ответственного сотрудника за организацию работы по обеспечению доступности объекта и услуг и инструктаж персонала МБОУ "СОШ №1 г.Фокино |
| 5. ПОЛИТИКА обеспечения условий доступности для инвалидов и других маломобильных граждан объектов и предоставляемых услуг, а также оказания им при этом необходимой помощи МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" |
| |
| СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫХ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ |
| Средство обучения – разнообразнейшие материалы и «орудие» учебного процесса, благодаря использованию которых более успешно и рационально можно достигнуть поставленной цели обучения. Под средством обучения понимают: "материальный или идеальный объект, который используется учителем и учащимися для усвоения знаний" (П.И.Пидкасистый). Главное дидактическое назначение средств обучения – ускорить процесс усвоения учебного материала, т.е. приблизить учебный процесс к наиболее эффективным характеристикам. |
| Выделяют 2 группы средств обучения: |
| а) средства, как источник информации; б) средства, как инструмент усвоения учебного материала. |
| Все средства обучения делятся на материальные и идеальные. К материальным средствам относятся учебники, учебные пособия, дидактический материал, тестовый материал, средство наглядности, ТСО (технические средства обучения), лабораторное оборудование. В качестве идеальных средств выступают общепринятые системы знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы условных обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению. Обучение становится эффективным в том случае, если материальные и идеальные средства обучения взаимосвязаны и дополняют друг друга. Каждый элемент системы средств обучения представляет собой сложную и самостоятельную подсистему. |
| В школе имеются предметные кабинеты, оснащенные современным оборудованием в соответствии с требованиями учебных планов и программами обучения. В школьной библиотеке имеется книжный фонд насчитывающий 2021 единиц изданий, в том числе 1496 единиц учебников. Для проведения уроков по предмету «Биология» оборудован 1 кабинет. Для проведения уроков физкультуры и обеспечения внеурочной занятости в школе работает спортивный зал. |
| В МБОУ "СОШ №1 г.Фокино имеется сенсорная комната психологической разгрузки для учащихся с ОВЗ и маломобильных групп населения, а также специализированные компьютеры в компьютерном классе школы. |
| Учащимся предоставляется психологическая помощь, с ними работает психологи логопед. |
| |
| ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОСТУПА В ЗДАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ |
| Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья созданы наличием пандуса, поручней, а таккже расширенными дверными проемами. |
| |
| ПАСПОРТ ДОСТУПНОСТИ |
| Паспорт доступности объекта и предоставляемых услуг |
| |
| УСЛОВИЯ ПИТАНИЯ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ |
| Обучающиеся школы обеспечены горячим питанием, которое осуществляется через столовую. Питание организовано в соответствии с графиком, утвержденным директором школы. График питания учащихся в столовой: 1-3 классы - после 2 урока; 4-6 классы - после 3 урока; 7-11 классы - после 4 урока. |
| ПОЛОЖЕНИЕ об организации питания учащихся МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" |
| Безопасное пребывание в школе обеспечено наличием автоматизированной системы пожарной сигнализации и тревожной кнопкой. |
| Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, созданы. |
| На переменах организовано дежурство учителей по школе. |
| |
| ОБЪЕКТЫ ПИТАНИЯ И ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ |
Параметр |
Столовая / буфет |
Медицинский пункт |
|
242610 Брянская область г. Фокино ул. Крупской дом 11
|
242610 Брянская область г. Фокино ул. Крупской дом 11
|
Площадь |
231,3 кв.м. |
15,5 кв.м. |
Количество мест |
240 |
5 |
|
| |
| ДОСТУП К ИНФОРМАЦИОННЫМ СИСТЕМАМ И ИНФОРМАЦИОННО - ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННЫМ СЕТЯМ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫМ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦ С ОВЗ |
| В кабинее информатики 13 ноутбуков, которые имеют выход в Интернет. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется через сети ПАО "Ростелеком", технология подключения FTTb до 4 Мбит/с, полное соответствие требованиям 436 Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». В школе установлен фильтр SKY DNS. Доступ учащихся к сети Интернет осуществляется ежедневно по графику. |
| Школьники имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после 6 урока (с 14:00 до 16:00) в компьютерном классе. В свободное от уроков время каждый желающий (учитель или ученик) при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. |
- |
ПРОГРАММА обучения детей и подростков правилам безопасного поведения в Интернет-пространстве, профилактики Интернет-зависимости, предупреждения рисков вовлечения в противоправную деятельность МБОУ «СОШ №1 г.Фокино» |
- |
Должностные обязанности сотрудника МБОУ "СОШ №1 г.Фокино", назначенного ответственным за работу Интернета и ограничение доступа, контент-фильтрации |
- |
ПОЛОЖЕНИЕ о Совете МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" по вопросам регламентации доступа к информации в Интернете |
- |
ИНСТРУКЦИЯ пользователя по безопасности при работе в сети Интернет в МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" |
- |
ИНСТРУКЦИЯ для сотрудников школы о порядке действий при осуществлении контроля использования обучающимися сети Интернет |
- |
РЕГЛАМЕНТ доступа МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" в сеть Интернет |
| В школе создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях; об истории и развитии школы и её традициях; об учащихся; о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет директора, документы, регламентирующие работу школы и др. |
| В учреждении имеются 48 компьютеров и 15 ноутбуков. Многие кабинеты школы оборудованы автоматизированным рабочим местом учителя (компьютер, проектор, экран или телефизор), что составляет 80% от общего числа всех кабинетов. |
| Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется в компьютерном классе школы. На компьютерах установлены операционные системы Windows. Приобретена периферийная техника для кабинетов школы: мультимедийные проекторы, интерактивная доска в кабинете информатики, принтеры и МФУ, сканеры. |
| Другое свободно распространяемое программное обеспечение: медиаплеер, клиент электронной почты, программа для просмотра фото- и видео- файлов. |
| Условия для доступа к информационным системам и информационно - коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ созданы частично. |
| |
| ЭЛЕКТРОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, К КОТОРЫМ ОБЕСПЕЧИВАЕТСЯ ДОСТУП ОБУЧАЮЩИХСЯ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИСПОСОБЛЕННЫЕ ДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ |
|
| В компьютерном классе МБОУ "СОШ №1 г.Фокино" имеются в наличии два компьютера для индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Работа с ними происходит в соответствии в законодательством в сфере образования в РФ. |
| |
| НАЛИЧИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО И ИНДИВИДУАЛЬНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ ДЛЯ ИНВАЛИДОВ И ЛИЦ С ОВЗ |
| В школе работает сенсорная комната. |
| На начало страницы |
